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【破局】中小企业在人才培养上的困局要怎么解?

2020-12-11 10:57 已有90人浏览

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人才是企业发展最重要的资源,优秀的人才是实现企业战略目标的基础,也是企业持续发展的动力。


企业的效益和价值都是由员工参与和创造的,缺乏优秀的员工团队是很多中小企业难以成功的关键问题,随着社会的不断发展,企业组织中的人、财、物、信息四种资源中,人们已经越来越认识到人的重要性,以人为本和人才培养的理念也越来越深入人心。


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员工培训越来越受到企业的关注,企业培训成为现代企业发展不可缺少的重要环节。


尽管如此,还是有不少企业不注重员工培训,虽然近几年在培训工作上已经取得了很大的进步,但仍然存在着一些问题。


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中小企业在人才培养上存在的问题


舍不得花钱


很多企业认为培训是消费行为,将培训当做是单纯的投入,认为培训只是一种形式,因此尽可能减少培训的人数和费用。不少企业舍得花上百万的资金去购买设备,却不舍得花数十万元来培养人才。例如某位家具公司的经营者花750万元购买一台先进的日本设备,但是却舍不得花40万元培训技术人员,以至于设备被搞坏,最后还要花50万元去修。


其实这是一种得不偿失的行为,更是一种错误的想法。企业只有花钱培训好人才,让人才具备符合企业发展需要的技能,才能帮助企业跑得又快又好。



存在等级观念



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许多中小企业在培训需求分析上缺乏针对性,对员工培训有一定的盲目性和随意性,没有根据工作岗位的不同进行针对性的培训。而且在培训内容的制作上比较单一,内容资源不够丰富,没有对企业的文化知识进行萃取,形成企业系统文化,无法形成统一的价值体系。


在培训效果评估上不科学不合理,导致培训效果转化率低下,员工参与培训的积极性不高。



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不重视人才培养,将直接导致企业造血功能不足,后续发展无力。这就像一个人,不管多么强壮,如果造血功能跟不上,身体的能量早晚都会消耗殆尽,失去生命力。所以,一家不重视人才培养的企业,必然难以做大做强。


近十年来,企业培训经历了由1.0到2.0到3.0的进化,现如今,线上学习已经成为了员工接受新知识的一个重要场所,企业搭建线上企业大学也越来越普及,企业线上管理培训成为越来越多中小企业进行人才培养的选择,线上培训平台培训周期短、覆盖面广、管理便捷、连接内外的优势让很多企业开始选择主动拥抱新技术,引进线上学习平台,为企业发展赋能


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中小企业线上培训要注意什么

让学≠想学


企业组织培训的初衷是好的,希望员工可以通过理论学习或者技能学习提升自己,但是对于员工来说却不一定这么想,员工如果没有足够的学习内驱动力,那么企业就无法达到想要的培训效果。线下培训可以通过讲师来调节课堂气氛,吸引员工注意力,达到更好的学习效果。那么,线上培训平台可以怎么做?

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就新安企管中心的线上企业网络商学院来说,培训平台引入游戏化的运营机制,建立积分、排行榜、积分商城系统,并将其应用到课程学习的各个环节中,有效调动员工的成就感和获得感,不断通过激励来吸引员工积极主动地完成学习任务。


学了≠会了


员工是企业学习的主体,企业培训做得好不好,最该看的是员工的效果反馈和行为改变,并不是“学了”就等于“会了”,如果只进行了“学”这个过程,而没有“会”这个结果,那这场培训可以说没有任何价值。


线下培训中,老师往往授课有一定的时间限制,会在短时间内传输给员工很多的信息量和知识点,尽管会有配备课程资料,但员工在课程结束后能理解多少、记住多少、是否能应用到工作中很难进行评判。

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最好的学习,应该来源于对工作实践过程中的不断反思,然后通过学习知识、技能、理念,解决工作推进中的问题,进而提升工作效率。企业在展开培训过程中需要注重员工“学会”的整个过程,保证“学”的质量,注重“会”的评估。


在这一方面,需要企业针对工作时间针对性地制作富有企业特色的课程内容,一般我们可以通过OMO课通天下线上培训平台的制课工具进行课程内容制作,通过针对性的案例讲解,让学生参与到课程当中去,形成很好的良性循环。


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良性循环


在课程结束后,安排员工通过考试、测评等手段,反复练习加强知识和技能记忆。对于需要掌握的技能类实操培训,课通天下线上培训平台则可以通过直播功能,实现跨区域的学习成果交流和检验,借此手段达到更好的学习效果。


强化≠重复


学是学了,但是效果不好,这是很多中小企业展开培训的痛点。于是大家会选择过一段时间,针对这个主题另换一个老师再讲一次,也就是所谓的强化培训、进阶培训,这种重复内容的培训真的能达到提升员工的效果吗?不一定。


培训不见成效,那该是培训需求分析或者培训方式出了问题,应该进一步分析培训需求,选择不同的培训方式,而不是增加培训的力度。

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举个例子,同样都是针对于人力资源主题的培训,不同对象关心的培训重点不同,高层关心战略、中层关心分解、基层关心执行,企业在设计培训时应针对不同人群的需求来搭建课程体系。线上培训能更好地做到“因岗制宜”这一点,OMO培训任务发布工具可以更好地定位培训对象,选择合适的课程内容进行高效学习。


无论线上培训还是线下培训,企业投入大量人力、物力、财力组织员工学习,最终目的都是为了增进员工技能,使其转化成为企业所需的人才,进而带来巨大效益。


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线上培训平台的搭建可以让培训达到更好的预期效果,从“工具+内容+服务”三位一体,为中小企业提供个性化、专业化解决方案,紧跟时代发展步伐,不断让企业移动学习呈现出更多新形态、新模式和新玩法,持续的优化升级企业培训功能,让企业培训焕发出更大的动能。





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